我同(tóng )学，孟(🍜)行悠。说完(wán )，迟(🎪)砚看(kàn )向(🥄)孟(mèng )行悠，给(gěi )她(🍧)介(jiè )绍，这我(wǒ(🌪) )姐，迟梳。

迟(😡)(chí )砚晃(huǎng )到孟行(🚍)悠身边(biān )来，盯(🐈)着黑板上(🥦)人物那处空白，问(🙊)：那块颜(🎓)色很(🔚)多，怎么分(♌)工？

贺勤(📨)说的那(👝)番话越想(🔹)越带(🖕)(dài )劲，孟行(🔁)悠还(hái )把(🛐)自己整得有(yǒu )些(🕢)感动，坐下(xià )来(🏢)后，对(duì )着(🏻)迟(chí )砚感慨颇(pō(🚸) )多：勤哥一个(🔷)(gè )数学(xué(🚜) )老师口才(cái )不比(🕍)(bǐ )许先生差(chà(♎) )啊，什么‘(🤷)教(jiāo )育是(shì )一个(🛷)过程(chéng )，不(bú )是(🛸)一场谁(shuí(🔶) )输谁(shuí )赢的比赛(🖲)(sài )’，听听这话(😦)(huà )，多(duō )酷(🉐)多有范，打(dǎ )死我(✡)我都说不(🎿)出来(🧣)。

孟行悠指(🏊)着菜单最右侧，解(🔁)释：就是(🙏)这些(🔇)肉都来点(🚤)。

贺勤这个(🛬)班主任(⌚)(rèn )，还真是(🐛)被他(tā )们这帮(🥎)学生小(xiǎ(👋)o )看了啊。

迟梳(shū )嗯(🚐)了一声(shēng )，看(kà(🖖)n )见一旁站(🐁)(zhàn )的孟(mèng )行悠，走(👺)(zǒu )过去(qù )对她(🗞)笑了(le )笑：(❤)今天匆忙(máng )，招(zhā(🔦)o )待不周, 下(xià )次(⛏)再(zài )请你(🐍)吃饭(fàn )。

贺(hè )勤再(🍘)开口(kǒu )态度(dù(🍃) )稍强硬了(📳)(le )些，我们为人师表(🚋)(biǎo )随随便(👙)便给(📒)学生扣上(🍑)这种帽子，不仅伤(⏮)害学生，还(🔦)有损(📓)五中百年(🤙)名校的声(🗜)誉，主任(🕠)慎言。

两个(🌏)人有说有(yǒu )笑(🍇)回到宿舍(👞)，刚到走廊，就(jiù )看(🎑)见宿舍(shě )门打(🙉)(dǎ )开着，里(🏏)(lǐ )面还(hái )有人在(🤟)说(shuō )话，听起来(🛁)人(rén )还不(👭)(bú )少。